职业生涯设计的目的,决不只是帮助个人按照自己的资力条件找到一份工作,达到和实现个人目标,更重要的是帮助个人真正了解自己,为自己订下事业大计,筹划未来,进一步详尽估量主、客观条件和内外环境优势和限制,在“衡外情、量己力”的情形下,设计出符合自己特点的合理而又可行的职业生涯发展方向。
因此,职业生涯规划要求个体根据自身的兴趣、特点,将自己定位在一个最能发挥自己的位置,选择最适合自己能力的职业,因此,制定职业生涯规划需要科学的方法,要根据自己职业生涯规划实际所处的不同认知阶段,选择不同方法和途径来解决问题。
职业生涯规划的方法 可采用五个“W”的思考模式 这是一种简单而有效的方法 从问自己是谁开始 然后顺着问下去 共有五个问题: “我是谁?” 对自己进行一次深刻地反思,有一个比较清醒地认识,优点和缺点都应该一一列出来。 “我想干什么?” 这是对自己职业发展的一个心理趋向的检查。每个人在不同阶段的兴趣和目标并不完全一致,有时甚至是完全对立的。但随着年龄和经历的增长而逐渐固定,并最终锁定自己的终身理想。 “我能干什么?” 这个问题则是对自己能力与潜力的全面总结,一个人职业的定位最根本的还要归结于个体的能力,而人职业发展空间的大小则取决于自己的潜力。对于一个人潜力的了解应该从几个方面着手去认识,如对事的兴趣、做事的韧力、临事的判断力以及知识结构是否全面,是否及时更新等。 “环境支持或允许我干什么?” 这个问题则是对自己能力与潜力的全面总结,一个人职业的定位最根本的还要归结于个体的能力,而人职业发展空间的大小则取决于自己的潜力。对于一个人潜力的了解应该从几个方面着手去认识,如对事的兴趣、做事的韧力、临事的判断力以及知识结构是否全面,是否及时更新等。 “自己最终的职业目标是什么” 明晰了前面四个问题,就会从各个问题中找到对实现有关职业目标有利和不利的条件,列出不利条件最少的、自己想做而且又能够做的职业目标,那么第五个问题自然就有了一个清楚明了的框架。 最后,将自我职业生涯计划列出来,建立形成个人发展计划书档案,通过系统的学习、培训,实现就业理想目标:选择一个什么样的单位,预测自我在单位内的职务提升步骤,个人如何从低到高逐级而上。 例如从技术员做起为例,在此基础上努力熟悉业务领域、提高能力,最终达到技术工程师的理想生涯目标;预测工作范围的变化情况,不同工作对自己的要求及应对措施;预测可能出现的竞争,如何相处与应对,分析自我提高的可靠途径;如果发展过程中出现偏差,如果工作不适应或被解聘,如何改变职业方向。 每过一段时间,要审视内在和外在环境的变化,并且及时调整自己制定的生涯规划。 小麦中职毕业后到某房地产公司任职,他对销售工作有着浓厚的兴趣,从任职楼盘销售员开始,他就发挥所长,虚心好学,主动沟通,热情待客,认真做好本职工作。 入职一年,小麦即考取了房地产中介资格证书,入职仅两年,已成为店铺的销售冠军,第三年升任分店经理,随后,他利用业余时间参加培训,先后考取了人力资源管理师、高级人力资源管理师,现成为年薪达30万以上的大区域高级经理。 小麦在职场如鱼得水,得益于他了解自身的兴趣与能力,注重自身的发展规划。入职初期,即重视有针对性的“充电”,通过考取一系列资格证书,打开职场发展的金钥匙。 我们从中看到,求职者对自己的性格、气质、能力应有全面而深刻地了解。初涉职场,应选择能与自己爱好与兴趣一致的职位,以利于锻炼自己,发挥自身的潜能,最终实现自己近期或中期的目标。